domingo, 29 de noviembre de 2009

Los principios que se siguen de Summerhill


Summerhill desarrolla una educación que se basa en los siguientes principios pedagógicos:

  • Firme convicción en la bondad natural de los seres humanos.
  • Lafelicidad como máxima aspiración de la educación.
  • El amor y el respeto como bases en la convivencia.
  • La importancia de la corporalidad y la sexualidad.

A partir de estos principios que se relacionan con el pensamiento de Rosseau Summerhill funciona con características especiales, lo que marca la diferencia de las escuelas convencionales. Entre ellas destacan:

  • Ausencia de exámenes y calificaciones.
  • Asistencia no obligatoria a las clases.
  • La asamblea como órgano de gestión.
  • Ausencia de reprimendas y sermones.
  • Trato igualitario entre niños y adultos.


En resumen los principios que se siguen en Summerhill son los siguientes:

1. No adoctrinar ni dar instrucciones sobre cómo comportarse.

2. No moldear el carácter.

3. No provocar temor ni usarlo para inducir conductas morales.

4. Permitir la autorregulación o capacidad de dirigirse libremente de acuerdo a impulsos que provienen del propio Yo.

5. Conseguir que los adultos sean cálidos, francos y honrados con sus alumnos.

6. Reconocer que no se educa con palabras sino con actos o incidentes educativos críticos.


Estos principios son los que orientan la educación moral en Summerhill y, por supuesto, las cuestiones relacionadas con la sexualidad.


Los profesores tienen un horario establecido de clases, pero los alumnos deciden libremente asistir o no, las clases son una opción no una obligación.

1 comentario:

  1. En lo personal me gusta mucho la metodologia y filosofia de educar de la escuela de summerhill, pues comparto que los pedagogos deben de tener vacacion para enseñar a las personas y ademas motivar al alumno y enseñar transmitir ejes transversales para formar mejores personas.

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